12.05.

2020

1.Навчання грамоти  ( Читання )

Тема :Буквосполучення « Дж» Закріплення вміння читати склади , слова і тексти із буквосполученням  « Дж» .

2.Навчання грамоти  (Укр. мова )

Тема :Буквосполучення « Дж». Відтворення артикуляції звука ізольовано  , в складах в словах . Написання слів , після звукобуквеного аналізу .

3. Математика

Тема : Нумерація в межах 10 . Точка . Пряма , крива лінія .

4. Я  досліджую світ

Тема :Сільськогосподарські роботи навесні . Праця дорослих у парках , скверах .

5.Трудове навчання

Тема : Виконання виробів з пластмасового конструктора :

« Баштовий кран»

1.Формування навичок звукобуквеного аналізу , збагачення словникового запасу , розвиток вміння читання по складах. Рекомендовано читання  ( Буквар стр. 143)

2.Формувати навички  користування  інструкціями , вказівками  , порадами  вчителя  , використовувати його допомогу . Прописати  по два рядка маленької букв  д , ж(Букварик стр. 143)Списати  текст «Джерело  - початок річки» , підкреслити буквосполучення дж.

3. Повторити нумерацію в межах 10 . Пряма і зворотня лічба в межах 10  ; розрізняти поняття пряма та крива лінії . Виховувати позитивне ставлення до предмета .(Математика стр. 122) ; Рекомендовано виконати завдання №4   ,записати у зошит  . Прописати  цифри  від 10 - 1  . Накреслити пряму  та криву лінії .

4.Формувати уявлення про сезонні роботи навесні ;дотримуватись поведінки в природі , брати посильну участь в природоохранній  діяльності .

 https://www.youtube.com/results

5.В ході урок  навчити дотримуватися дитину виконувати трудові операціі за наслідуванням , організовувати  робоче місце для роботи з конструктором , вміти називати основні деталі різних конструкторів . Виховувати громадянські та соціальні компетентності .Бажано переглянути відео
Строим из конструктора - YouTube

www.youtube.com › watch